2022年5月6日下午2:00—4:00，伟德平台怎么样通過騰訊會議平台舉辦了“格緻·博雅”學術名家論壇（第十九期）暨“明德·博喻”師德師風論壇（第四期）。本次論壇邀請到了北京師範大學經濟與工商管理學院的趙春明教授作了題目為《國家級課程思政示範課程建設的實踐和體會》的講座。論壇由伟德平台怎么样院長張曉濤教授主持，學院教師三十餘人參會。

張曉濤院長代表學院對趙春明教授能夠受邀參加本次論壇表示歡迎，強調了課程思政建設對更好完成立德樹人根本任務的作用，指出本次講座對推動學院在新一輪“雙一流”學科建設中實現思想政治教育與專業教育體系有機統一，具有重要的意義。

趙春明教授做專題講座

趙春明教授從三個方面總結了在教學實踐和在課程思政建設方面的做法、創新與體會。首先，趙教授認為應從曆史的和馬克思主義的角度讓學生們理解西方國家生産關系的演變軌迹和趨勢，并以西方資本主義近代以來從最早的個人私有制，到後來的股份制、個人壟斷、國家壟斷，最後到了當今的國際壟斷形式為例，說明了這一過程是對私有制的一次次揚棄，由此可以堅定同學們對世界未來發展道路的信心。趙教授還列舉了通過具體事例幫助學生理解和面對當前的逆全球化思潮以及十九屆五中全會提出的“雙循環”、“新發展格局”等新思想。其次，趙教授闡釋了将課程思政融入到課堂教學中的基本思想，即确立潤物無聲的教學理念，注重教書育人，強化課程思政的立德樹人的效應。同時，還以西南聯大的例子，講述抗戰時期中國知識分子是如何在艱苦歲月中堅持學習和研究，并從中走出一大批優秀學者的。再次，趙教授總結了做好課程思政教學的四個理念：确立線上與線下相結合的教學理念，達到全方位進行課程思政的共振效應；确立過程性評價的教學理念，注重在各個環節都融入課程思政的元素；注重自身的品德修養以影響學生；注重科學研究，為課程思政提供有效的載體。最後，趙教授強調課程思政并沒有一個人人統一的具體形式，可以體現在提升學生綜合能力的各個方面，主要還是應該以教師自身擅長的方式為主。

趙春明教授與參會教師進行互動

論壇的最後，趙教授與參會教師進行了互動，回答了老師的問題，張曉濤院長對趙教授的講座表達謝意并分享了自己的學習體會，希望全院教師能夠從學科和專業特點出發，融思政元素于無形，始終将“價值引領”貫穿于教育教學之中。

主講人介紹

趙春明 教授

趙春明，1964年9月生，江西省崇義縣人，1994年獲經濟學博士學位，同年破格晉升為副教授，1997年破格晉升為教授，1998-1999年在美國加州大學伯克利分校做高級訪問學者。現任北京師範大學京師特聘教授，學校教學指導委員會主任，經濟與工商管理學院學術委員會主任、二級教授、博士生導師，國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才，享受國務院政府特殊津貼專家，并入選教育部第2屆高校青年教師獎、北京市首批“四個一批”人才和北京市首屆“百人工程”理論人才等。主要研究領域為世界經濟、國際貿易、國際投資、戰略管理等。主持國家社會科學基金重大項目與重點項目等國家級、省部級以及國際合作研究課題20餘項，出版學術著作18部，發表學術論文300餘篇，其中CSSCI和SSCI期刊學術論文近200篇。教學方面獲50餘項獎勵與榮譽，其中主要有國家“萬人計劃”教學名師、國家級課程思政教學名師、寶鋼優秀教師特等獎、國家級線上一流課程、國家級課程思政示範課程、國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級精品視頻公開課、北京市教學名師、北京市師德先鋒、北京市優秀黨員、北京市教學教育成果一等獎和二等獎、北京師範大學首屆“四有”好老師金質獎章、北京師範大學最受本科生歡迎的“十佳教師”、北京師範大學最受研究生歡迎的“十佳教師”等等。2019年，作為全國優秀教師代表受到習近平總書記、李克強總理等黨和國家領導人的親切接見。

撰稿：張龍天

排版：胡競

對校：趙虎

審核：張曉濤

出品：國經貿融媒體中心