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    學深悟透守初心 汲取力量擔使命 ——國貿學院輔導員沙龍分享會(九)暨輔導員黨史學習教育(三)

    【 發布日期:2021-10-30 】

    為了進一步推動黨史學習教育走深走實,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,引導輔導員把立德樹人作為根本任務,做學生為學、為事、為人的示範,不斷提升學院三全育人效能,10月22日下午,伟德平台怎么样以“百年大計,教育為本;複興重任,教育先行”為主題開展了第九期輔導員沙龍分享會暨第三期輔導員黨史學習主題教育。學院黨委副書記楊武和全體輔導員參加學習了此次活動,本次活動由學院黨委副書記楊武老師主持,輔導員侯思宇老師主講。

    理論學習分享伊始,侯思宇老師聚焦習近平總書記關于教育的重要論述,以“習近平時間”的教育短片開啟分享。侯老師從“高等教育堅持以立德樹人為根本任務”切入點,以近十年來習近平總書記關于教育的重要講話曆程為依托,深入淺出地傳遞了習近平總書記對于教育的要求與期盼。侯老師按照2012-2021年時間順序,分别陳述了習近平總書記在教育方面的重要講話,并着重剖析了随着國家的發展和社會的進步,我國不同階段對于教育的要求不斷提升。随後,侯老師強調,作為高校輔導員,更要做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者。落實愛國主義教育的同時,加強師德師風建設,培養高素質教育隊伍,實現高等教育内涵式發展。要紮根中國大地辦教育,堅持中國特色社會主義教育發展道路,以創新思維和奉獻精神将思想政治工作貫穿教育全過程,做學生學習知識、錘煉品格的引路人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。分享的最後,侯老師從日常實際工作出發,總結了作為一名基層育人教師骨幹,更要牢記習近平總書記對于教育的要求和指導,結合學院“國際化育人”特點,努力把學生培養成為人類命運共同體的建設者,文明交流互鑒的推動者和具有全球競争力的高素質國際化經貿人才。

    輔導員趙旭認為習近平總書記關于教育的重要論述指明了我國教育改革發展的目标和方向,是教育前進方向的指路明燈。近十年來,國家越來越重視教育,對教師也提出了更高更嚴的要求:“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”。作為一名新生輔導員老師,會繼承發揚“捧着一個顆心來,不帶半根草去”的精神,把為學、為事、為人統一起來,肩負起立德樹人的光榮職責,做學生健康成長的指導者和引路人。

    輔導員王珊表示通過學習,深切地體會到黨和國家對于教育工作的重視,國家的發展階段不同,對教育培養人的要求也不相同。作為一名新時代的高校輔導員,應該明确立德樹人的根本任務,不斷提高自身的政治理論素養,在做好日常工作的同時,應該春風化雨,潤物細無聲地做好學生的思想政治教育工作,深入學生中間,時刻關注學生思想動态,幫助學生樹立正确的價值觀。

    輔導員徐莉表示通過學習,深刻理解了立德樹人的根本任務。人才培養是育人和育才相統一的過程,而育人是本。素質教育實施20多年來,逐漸成為我國教育的核心理念和社會各界的廣泛共識。作為一名高校輔導員,更要遵循教育規律和人才成長規律,努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,把立德樹人貫穿到教育工作的各領域、各環節,使素質教育具體化,培養全面發展的時代新人。

    輔導員張倩認為通過學習,對2012年至2021年習近平總書記關于教育的重要論述有了清晰的梳理。從這10年的教育重點可以明确感受到由教育的純理論化到人格培養的全面素質多元化的轉變,尤其強調創新對人和國家的重要意義。今後在工作中會結合現在所帶班級學生的特點(活潑、興趣愛好廣泛)多方面從心理、生活、學業、社會實踐等領域去了解他們、走進他們…才能更好的陪伴他們。

    輔導員易彥表示作為一名承擔着為黨育人、為國育才的責任的輔導員,對論述中的“學為人師,行為世範”進行了再思考。教師的日常工作既平凡又不平凡,教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品。人們常說經師易得,人師難求,之所以難,就難在教師要做學生的榜樣。教書者必先強己,育人者必先律己,作為老師我們今後應該更自覺地加強道德修養,率先垂範,腳踏實地,樂于奉獻,努力成為學生們學習的良師益友。

    學院黨委副書記楊武老師作總結發言。楊老師指出教師隊伍要加強黨史黨政理論學習,以自身的高素質高修養為學生樹立榜樣,為學生建立濃厚的黨史學習氛圍,潛移默化地影響學生。他強調教育教學要與時俱進,緊跟時代主題與潮流,引導學生将個人追求與國家發展緊密融合,“小我”融入“大我”。

    最後,楊武老師結合國貿學院學生專業特征,指出教師團隊、廣大學生都要“樹立世界眼光”,以開放的心态和格局對待工作、學習以及人生規劃;作為輔導員更要關注學生思想動态,加強與學生的及時溝通,采用正确恰當的方式,改一味批評為親切交談,積極正向地引導和規勸學生,及時糾偏糾錯,樹立學生正确的人生觀、世界觀、價值觀。

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