2020年11月25日下午三點至六點，伟德平台怎么样邀請北京航空航天大學歐陽桃花教授來我院進行教學指導與交流，作為我院第二期“國際商務專業師資能力提升工作坊”的主講嘉賓，歐陽桃花教授的演講主題為《專碩案例論文與教學案例開放的融合探索》。該活動由伟德平台怎么样案例教學與研究中心主辦，由案例教學與研究中心主任張曉濤老師主持、案例教學與研究中心副主任孫瑾老師點評。學院徐淼書記、楊武副書記、王立勇副院長、霍達系主任、張豔系主任、孫瑾副主任以及多位學院老師參與了此次工作坊，教師們充分交流取得了較好的效果。

張院長首先介紹了歐陽桃花教授的背景，歐陽老師博士畢業于日本神戶大學，兼任中國管理現代研究會案例研究委員會副主任委員，有50多篇案例論文刊登在I&M、管理世界等國内外重要期刊，20多篇教學案例獲得全國百篇優秀管理案例，據中文期刊全文數據庫統計，2019年其文章被引用800多次，下載9萬多次，開發的案例曾多次入庫中國專業學位教學案例中心。

工作坊的前半場，歐陽桃花老師從專業學位教育的三十年思考引入，指出現在專業碩士培養的困惑，詳細介紹了專碩案例論文的基本範式。歐陽老師指導專碩論文有經典三問，一是你想講什麼故事，二是你準備如何講這故事，三是為什麼要講這故事。歐陽老師深入淺出，指出生活中處處是案例，并頻繁與學院老師們互動探讨，場面十分熱烈，在案例論文的講解部分，現場還邀請了她今年帶的學生楊菲菲介紹了案例論文《SH聚合支付平台國際化發展之路：以雙印市場為例》，與我們分享了案例論文寫作的心路曆程。

工作坊的後半場，歐陽老師繼續為學院老師們分享案例論文的目錄框架、案例論文寫作步驟、案例選題的重要性、案例論文邏輯自查以及全國百篇優秀管理案例的評審标準等。第一，案例論文的基本框架包括第一章緒論、第二章案例正文、第三章案例分析、第四章發展展望與對策建議、第五章結論；第二，寫作步驟包括第一步選題，第二步構念，第三步寫作，第四步打磨，通過這四步找出故事的亮點、用理論說故事、故事與理論匹配并聚焦匹配點；第三，案例選題要有創新性、重要性、典型性、時代性、鮮活性，案例選題考驗一個能力、兩個維度，即跨界能力和理論與實踐兩個維度；第四，案例論文寫作要進行邏輯自查，第一章緒論部分要回答選題為什麼重要，研究目标是什麼，實踐或理論意義是什麼。第二章案例正文要回答企業、行業的現象、特征、趨勢，講好行業背景和企業故事。第三章案例分析要用理論複盤案例。第四章對策建議要有解決問題的普适性，介紹案例後續發展以及今後的建議。第五章結論是對研究過程的總結、研究結論的提升和研究發現的實踐貢獻的提煉；第五，全國百篇優秀管理案例的評審标準包括選題的典型性、謀篇布局合理性、決策點的恰當性、相關材料的詳實、客觀程度、案例的可讀性、中英文摘要寫作的規範性。

專碩案例論文、課堂教學案例和研究案例論文三者是什麼關系呢？歐陽老師指出三者層層遞進，在學生案例論文的基礎上，我們可以進一步将指導學生寫作的案例論文轉化為教學案例，好的教學案例需要教學目标設定合理，思考讨論題與教學目标緊密結合，理論知識點分析深刻、清晰同時課堂計劃合理。在教學案例基礎上進一步挖掘理論知識并系統深入分析就可能轉化為發表的研究型案例論文。

最後，伟德平台怎么样案例教學與研究中心孫瑾副主任對整場活動進行了點評，指出這次工作坊活動意義深遠，将指導學院科研上進一步做有意思的研究和結合中國故事的研究、教學上加強案例開發與案例分析，正如歐陽老師所說案例開發是從不會到感興趣的過程。未來我們将做多傾聽的老師、放下身段的老師和成就學生的老師，掌握案例論文的評價标準。鑒于國際商務專業碩士學生并沒有工作經驗，學院案例教學與研究中心下一步将邀請企業家進入校園，開展實踐論壇，講述企業自身的案例與管理經驗，讓我們學院的專業碩士學生有機會掌握企業案例的一手資料。案例教學與研究中心将繼續為學院老師和學生服務，建立産學研基地，未來在歐陽老師的指導下還将開展學院國際商務案例庫的建設工作。