2022年12月9日晚、12月10晚，由伟德平台怎么样及伟德平台怎么样案例教學與研究中心主辦、浙江大學中國數字貿易研究院協辦的國際商務師資工作坊（第七期）——“高質量案例教學與案例研究”暨第二屆國際商務專業學位研究生案例競賽啟動發布會在騰訊會議平台成功舉辦。

2022年12月9日晚，“高質量案例教學與案例研究”主題工作坊第一場由東北财經大學案例中心副主任單宇副教授、浙江工商大學管理案例研究中心副主任王節祥研究員分别做了《案例研究：從“好故事”到“好理論”》和《教學型案例與研究型案例的協同邏輯》的報告。會議由伟德平台怎么样院長張曉濤教授主持，校内外超百名師生在線參會。

會議伊始，張曉濤院長首先介紹伟德平台怎么样國際商務師資工作坊的背景。自2019年設立面向校内外的公益師資培訓項目“國際商務師資工作坊”以來，工作坊得到了國内外國際商務領域知名專家學者的大力支持，廣受兄弟院校同仁好評。本期工作坊的主題是“高質量案例教學與案例研究”，邀請到四位國内案例教學或案例研究領域的專家學者主題報告。同時，本次會議也恰逢第二屆國際商務專業學位研究生案例競賽正式啟動之際。本屆國際商務專業學位研究生案例競賽是由全國國際商務專業學位研究生教育指導委員會指導，浙江大學中國數字貿易研究院主辦，伟德平台怎么样及院案例教學與研究中心承辦。

東北财經大學案例中心副主任單宇副教授以《案例研究：從“好故事”到“好理論”》為題進行演講。他指出，保持“好奇心和“探索欲”是好案例的開始。案例研究的起點在于研究端口的選擇，從哪個端口切入取決于研究者的積累、所擁有的資源以及研究偏好等。案例故事的基本要素是“事件+變化”，案例工作還原的關鍵在于：精準識别出關鍵步驟/要點，并還原出殺手級動作。案例寫作可以遵循的STARR模闆，包括S背景situation，T任務task，A動作action，R結果result，R經驗教訓review。随後，單宇副教授通過其本人發表的林清軒、大洋集團等案例研究來做示範，拆解“好故事”與“好理論”之間的平衡之道。他指出，案例研究問題的确定十分關鍵，一般分為理論驅動型和現象驅動型。最後，他分享平衡好故事和理論的案例研究的寫作技巧：從文獻中來到文獻中去；與遠距離文獻對比相似之處，與近距離文獻對比差異之處，以凸顯理論貢獻。

浙江工商大學管理案例研究中心副主任王節祥研究員以《教學型案例與研究型案例的協同邏輯》為題進行演講。首先分享從點狀突破到螺旋遞進發揮案例的力量，具體的步驟包括采、寫、學、研、用。接下來，王節祥結合自己撰寫的遙望網絡和美特好全球蛙案例分享教學案例與研究型案例協同的實操經驗。首先，找到文獻缺口對于案例研究找切入點十分關鍵。其次，教學案例的正文寫作應該注意突出故事性、減少新概念、服務思考題；思考題與案例說明寫作應當有過渡性、有讨論點、有框架性。理論知識點設計的要點在于學生能學到哪些知識點，引導框架設計的要點在于如何能讓老師教學更輕松，開放讨論設計在于如何與最新實踐結合激發讨論。接下來，他回應了對于案例研究的質疑，他認為，單案例研究本身并不強調代表性，強調的是典型性和獨特性。案例做法是獨特的，但問題是普遍的；案例研究的關鍵是理論建構而非理論驗證。在教學案例與研究型案例的協同上，他首先讨論了兩者的區别，并介紹如何更好地協同。他指出，隻有不斷增加新興理論，才有可能将教學型案例向研究型案例轉變，同時案例研究也能為教學案例增彩。最後，他總結到，講好故事是案例寫作基本功，這是教學案例和研究案例的基礎支撐；隻有堅持長期主義和專業主義才能讓案例研究的“飛輪”轉起來。

會議最後，張曉濤院長對于兩位分享嘉賓的分享給與了高度贊賞并表示衷心感謝。他指出，伟德平台怎么样一直秉承做對社會有意義的事的理念，舉辦國際商務師資工作坊的初衷是通過同行交流，促進同行共同提升。

至此，國際商務師資工作坊（第七期）暨第二屆國際商務專業學位研究生案例競賽啟動發布會第一場活動圓滿結束。

撰稿：蒙雙

審核：張曉濤